Nicolás Gaona: Sembrar ciencia, cultivar preguntas

Su acercamiento al Magíster se debió a su interés por profundizar en un área que ya venía desarrollando. “Entré al programa motivado por las recomendaciones de colegas, así como por los profesores y expertos que hay en el área de la Comunicación Pública de la Ciencias”, explica.

Actualmente es profesor del electivo de Comunicación Pública de la Ciencia en las carreras de la Facultad de Química y Biología y en Ingeniería Física, donde busca que los estudiantes comprendan la comunicación como una dimensión relevante de su formación científica.

“En esos espacios pensamos de manera crítica y reflexionamos sobre el estado de la comunicación en general y la sociedad como escenario donde ejercer la comunicación pública de la ciencia”, señala.

Esta labor ya ha generado resultados concretos. Uno de los hitos que destaca es la incorporación del ramo de Comunicación de la Ciencia a la malla de Ingeniería Física, además de los comentarios de estudiantes que han reconocido la utilidad de estos conocimientos para sus defensas de tesis y su desempeño profesional.

Su trabajo también se desarrolla directamente en la comunicación de investigaciones. Durante 2026 participó en la difusión del proyecto POLARIS, iniciativa que vinculó a la USACH con la NASA y que permitió posicionar el trabajo de la Universidad en medios internacionales.

“En mi rol de encargado de comunicaciones pudimos posicionar a la Universidad en los principales medios a nivel mundial. ¡Aparecimos hasta en los noticieros de China!”, recuerda.

Desde su experiencia, uno de los principales desafíos de la comunicación pública de la ciencia en Chile es avanzar en su profesionalización y lograr un mayor reconocimiento institucional. Para ello, considera fundamental no limitarse a traducir contenidos científicos a un lenguaje sencillo, sino también reflexionar previamente sobre cómo enmarcar una investigación y cuáles son los formatos más adecuados para acercarla a distintos públicos.

Su proyección apunta precisamente a continuar ampliando la formación en comunicación de la ciencia dentro de la Universidad de Santiago, fortaleciendo así el vínculo entre ciencia, comunicación y sociedad y preparando a futuros profesionales para comunicar el conocimiento científico de manera rigurosa y cercana.

A los estudiantes del Magíster interesados en este campo, les recomienda aprovechar la experiencia de sus profesores y compañeros, ya que, en sus palabras, “es una excelente instancia para aprender y desenvolverse dentro del área de interés que traiga cada uno”.